الثلاثاء، 19 مارس 2019

رسالة إلي زميل

نما إلي علمي مؤخراً أن قسم الفيزياء بأحدي الجامعات المصرية المرموقة قد إستضاف السيد الدكتور محمد صلاح الدين النشائي في محاضرة علمية تم الإحتفاء فيه بها كأحد علماء مصر الكبار في الخارج‫.‫ وقد حضر هذا اللقاء رئيس الجامعة ورئيس قسم الفيزياء بها وعدد من الأساتذة والصحفيين‫.‫ وفوراً علقت علي هذا في أكثر من مكان علي صفحتي الشخصية بالفيسبوك معترضاً ‫(‫من دافع خوفي علي سمعة الجامعة المذكورة‫)‫ ‫علي هذا الحدث‫.‫ وهذه الإعتراضات لازالت موجودة هناك لكل من يريد الإطلاع‫.‫ بعد أيام قليلة وصلتني رسالة شخصية علي الفيسبوك من أحد أساتذة قسم الفيزياء في الجامعة المذكورة معترضاً علي كلامي قائلاً‫: ‫‫

‫"‫دكتور معتز لم ولن أسمح بأي أدعاءات غير مثبتة علميي أن تقال ولا أعترض عليها. جامعة (‫‫‫.‫‫.‫‫.‫)‫ في أيد أمينة جدا علي الأقل علميا. تحياتي‫‫.‫"‫

ونظراً لأن الزميل العزيز قد إختار مخاطبتي علي الخاص فقد فكرت أن أرد عليه علي الخاص ‫، ولكني كنت متردد لأنني أيضاً أريد أن يطلع الجميع علي التفاصيل‫‫.‫ ولذلك بعد تفكير قررت أن أرد عليه علي العام بدون ذكر إسمه شخصياً أو إسم الجامعة‫ تاركاً له حرية القرار في إعلان أياً منهما.‫ وردي عليه كالتالي‫:

الزميل العزيز‫

بعد التحية ‫،
الحقيقة أنا في حالة من الدهشة‫.‫
أولاً أرحب بإعتراض سيادتكم بدون أدني شك ‫، ولكن في نفس اللحظة أحتفظ بحقي في إبداء رأيي ‫(‫المدعوم بالأدلة كما سيتأتي‫)‫ علي صفحتي الخاصة بالفيسبوك‫.‫ وذلك بخصوص الموضوع محل إعتراضك‫.‫ سيدي الفاضل‫: أنا لا أدعي أبداً بلا أدلة‫.‫ المدعو د‫.‫ محمد النشائي نصاب أكاديمي وهو يعرف ذلك ‫، وأبحاثه في الفيزياء تتميز بخلوها التام من أي محتوي علمي‫.‫ ولا يسعني إلا أن اظن أن سيادتكم بما لديكم من مشاغل لم يتأتي لكم الوقت أو الفرصة للإطلاع عليها وإلا كنت ستلاحظ ذلك فوراً‫. ولذلك ألفت نظر سيادتكم إلي هذه الأمثلة من أبحاثه‫:



وأنا علي ثقة إن عشرة دقائق من الإطلاع عليها ستبين لسيادتكم ‫، بما لكم من خبرة ‫، صحة كلامي‫.‫

وإسمح لي يا زميلي العزيز أن أرفق الأتي‫:

أولاً ملخصات باللغة العربية‫:



ثانياً أدلة الإدعاء أنه نصاب‫ أكاديمي:

لا يسعني هنا إلا أن أنشر لسيادتكم الوثائق الموجودة بخصوص قضيته الشهيرة مع مجلة نيتشر ‫، والتي خسرها‫.‫ حيث أنه قد نما إلي علم المجلة أن د‫.‫ النشائي ينشر أبحاثه في مجلة إسمها
التي كان هو نفسه مؤسسها ومحررها Editor أي أنه كان ينشر لنفسه وذلك بلا أي تحكيم علمي ‫، وقد نشر بهذه الطريقة ما لا يقل عن ثلاثمائة بحث‫ قبل أن ‫"‫يتقاعد‫"‫ منها بعد القضية.‫ وقد نشرت مجلة نيتشر مقالاً بهذا الخصوص عام 2008 ‫، وعليه قام د‫.‫ النشائي برفع قضية تشهير libel بحق المجلة في المحاكم البريطانية‫.‫ وخسر القضية ‫(‫‫أنظر حكم المحكمة كاملاً أسفله)‫ بعد أن أثبتت المجلة في المحكمة أن كلامها لم يكن تشهيراً بل واقعاً مثبتاً‫.‫ وببحث الموضوع علي الإنترنت نجد الأدلة التالية‫ وعلي من يريد الإستفاضة أن يطلع عليها‫:
من أهم المصادر موقع إسمه ال
El-Naschie Watch
كان يجمع كل الأدلة في مكان واحد ‫، للأسف تم إغلاق هذا الموقع وهناك إشاعات لسبب إغلاقه  لن أكررها‫.‫ ولكن من حسن الحظ هناك نسخة منه هنا ‫(‫‫ملحوظة‫: روابط ال ‫(‫‫web archive )‫ لا تفتح من تليفون محمول وتحتاج إلي فتحها بالكمپيوتر)‫‫:


يجد المتصفح لهذا الموقع كل الأدلة المذكورة‫.‫ وهوكما ترون موقع إستفاض في متابعة أعمال د‫.‫ النشائي وإدعاءاته‫ حتي تاريخ إغلاقه.‫

حكم القضاء الرسمي كاملاً في قضية ‫"‫النشائي يواجه نيتشر‫‫"‫:


مقالات باللغة الإنجليزية تلخص الأحداث المذكورة‫:


أما بخصوص سمعته العلمية وجودة أبحاثه ، فبالإضافة إلي أبحاثه نفسها التي أشرت إليها أعلاه ‫، يمكن لسيادتكم الإطلاع علي نوعين من المصادر‫:

أولاً أراء العلماء فيها‫:



مع ملاحظة أن هناك الكثير من المقالات الخاصة بهذا الموضوع مكتوبة بيد علماء مرموقين قد أزيلت من مواقعها الأصلية علي الإنترنت وهناك كثير من الشائعات عن سبب ذلك‫.‫ عموماً فأن الدكتور النشائي لا زال ينشر أبحاثاً في مجلات علمية‫.‫ وقد وجدت بقليل من البحث أنها تنتمي إلي مجموعة المجلات المسماه ‫"‫إنتهازية‫"‫ predatory journals أي مجلات تنشر أي شيء لمن يدفع بلا تحكيم علمي‫ peer review.‫ مثالاً علي ذلك مجلة‫:

International Journal of Artificial Intelligence and Mechatronics

والتي نجد الكلام عنها في مجموعة ‫"‫قائمة بيل‫"‫ التي تختص بمتابعة هذه المجلات الإنتهازية‫:


ثانياً مواقعه الشخصية وأيضاً المواقع التي تكتب عنه‫ ‫، بما في ذلك ماهو بقلم السيد نادر عكو مؤلف ‫"‫موسوعة‫"‫ كاملة عن عبقرية النشائي‫.‫ ويبدو أن السيد عكو كان موجوداً يوم إستضافة الجامعة للنشائي:


 



ولن أعلق علي المحتوي في هذه المواقع تاركاً لسيادتكم هذه المهمة‫.‫

ثالثاً فقد إشتهر النشائي بإدعاءات غريبة مثل صداقته بعلماء مرموقين والتي يشير إليها بمجموعة من الصور الفوتوغرافية مع المذكورين‫.‫ بعض هذه الصور تم تغييرها بالفوتوشوپ‫‫ ولست أدري ماهو السبب في ذلك إلا أنه يبدو أن د‫.‫ النشائي يظن أن صداقته بهذه العلماء ‫(‫‫إن كان هناك صداقة أصلاً)‫ بشكل ما ترفع من مستوي أبحاثه العلمي.‫ مثلاً‫:



وعليه فأن كل ذلك ‫(‫‫وهو ليس إلا امثلة فقط ‫، أو غيض من فيض كما يقولون)‫ يؤكد إدعاءي بخصوص المذكور ويعضض إحساسي بالحزن علي الجامعة المصرية المذكورة لإستضافته والإحتفاء به‫.‫ الأمر الذي وصل ببعض المصادر الصحافية أن تقول ‫، نقلاً عنه ولا شك ‫، أن أبحاثه قامت بإنقلاب في الفيزياء وتدرس في جامعات العالم المرموقة‫.‫ وأنا أتحدي أن يأتي إلي أحد بإسم أي جامعة مرموقة ‫(‫ونضع تحت كلمة ‫"‫مرموقة‫"‫ ألف خط)‫ تقوم بتدريس أبحاث د‫.‫ النشائي أو تستدل بها في أبحاثها‫.‫ ولا يوجد علي حد علمي إلا مجموعة صغيرة من الأشخاص ينقلون عنه وينقل هو عنهم في ما يبدو لي أنه إتفاق مسبق لرفع مستوي ال citation لكلاهما‫.‫ الأمثلة علي هذا‫:


وعليه يا زميلي العزيز ‫، الذي أعتز بصداقته ‫، فأن كلامي حول اللقاء المذكور لم يكن إلا بدافع الغيرة علي سمعة جامعتكم الموقرة التي تنعكس بالضرورة علي سمعة البحث العلمي في مصر وسمعة علماءها الكبار ‫، بمن فيهم سيادتكم‫.‫ أختم كلامي هذا وأشكر سيادتكم علي رحب الصدر وإتاحة الفرصة‫.‫

د‫.‫ معتز إمام
أستاذ مساعد الفيزياء جامعة ولاية نيو يورك بكورتلاند
حالياً‫: أستاذ مساعد زائر بجامعة مدينة زويل للعلوم والكنولوجيا‫.‫

مارس ٢٠١٩

الأحد، 10 فبراير 2019

ندوة ‫"‫دور العلم في الحياة الثقافية‫"‫ في دوار الفنون بالمنيا

تشرفت بدعوة كريمة من منتدي ‫"‫دوار الفنون‫"‫ الثقافي بالمنيا لندوة عن العلم والثقافة ومنهجية العلوم وأيضاً عن الفيزياء‫.‫
الندوة كانت يوم الثاني من فبراير 2018 من ضمن فعاليات مهرجان حكاية فن‫.‫ تقابلت من بعض الشباب قبلها وكان يوماً رائعاً‫.‫
الشكر واجب للأساتذة هشام هارون ‫، مصطفي صلاح ‫، مينا واصف لدعوتهم الكريمة وضيافتهم الرائعة‫.‫

ڤيديو الندوة‫:

الخميس، 17 يناير 2019

روز اليوسف‫: تحقيق صحفي بعنوان ‫"‫ورثة الأنبياء‫.‫‫"‫

سعدت بالمشاركة في هذا التحقيق الصحفي الرائع الذي يفتح عش من عشش الدبابير ‫، تحية حارة لفريق العمل خاصة الأستاذين عماد عبد المقصود و عبد الحليم حفينة‫.‫

پرومو التحقيق‫:


الڤيديو كاملاً:


التحقيق كاملاً من موقع روز اليوسف‫:

الأربعاء، 12 ديسمبر 2018

ندوة العلم و العلم الزائف ، في تحديد ما هو علمي ‫، صالون ‫"‫علمانيون‫"‫

في الثالث عشر من نوڤمبر عام 2018 سعدت بدعوة كريمة من ‫"‫علمانيون‫‫"‫ لإلقاء محاضرة حول منهجية العلوم والعلم الزائف‫.‫ التسجيل الكامل للمحاضرة هنا‫:




الجمعة، 7 يوليو 2017

Superstrings, multiverses, and the future of physics

Public lecture in Zewail City for Science and Technology, July 2016.





التناظر الزمكاني ‫، أساسيات الفيزياء ‫، وكسل الفيزيائيين

أحياناً وانا بَدَّرِس كورس ما ‫، بحب ألفت نظر الطلبة إن الفيزيائيين دول ‫(‫إلي أنا منهم‫)‫ عالم كسالي قوي ويحبوا يختصروا ويلخصوا ويجيبوا من الأخر‫.‫ وإن نص ‫، إن لم يكن أكتر ‫، الرموز الرياضية والإبتكارات الرمزية إلي بتوع الفيزيا إخترعوها قائمة علي الإختصار‫.‫ كأننا مكسلين نكتب المعادلة علي بعضها فنألفلها رموز جديدة ‫، بل وأحياناً مباديء رياضية جديدة ‫، علشان نلخص ونختصر‫.

طيب هو الموضوع ده كسل بس ولا الحاجات دي ليها أسباب أعمق من كدة‫؟ أنا دايماً بقول برضه إن النوتيشين
Notation
إلي بنستعملها في الفيزياء ليها معاني أعمق من مجرد الكسل والإختصار ‫، وإن في كتير من الأحيان ‫، إن لم يكن كلها ‫، الرموز الجديدة ‫(‫المختصرة‫)‫ بتنبيء عن تفاصيل داخلية في المعادلات
Structure
ماكناش واخدين بالنا منه‫.‫ بس عيب الهيصة دي إنها أحياناً تؤدي برضه إلي كلكعة المعادلات ‫واللغة الرياضية إلي بنستخدمها بطريقة تؤدي إلي شيء من التوهان‫.‫ وده منطقي لأنها قائمة علي لغة جديدة لازم تتعلمها الأول قبل ما تتكلم بيها‫.‫

التفاصيل الداخلية الجديدة دي في الأغلب بتقوم علي حاجة إسمها ‫"‫مبدأ التناظر‫.‫‫"‫
The principle of symmetry
ودي حاجة سهلة مش صعبة بس من كتر أنواعها المختلفة الطلبة أحياناً بتتوه‫.‫ الفكرة هي إننا بنفترض إن قوانين الفيزياء ثابتة لا تتغير بتغير مؤثرات معينة ‫، والخاصية دي بتؤدي بالضرورة إلي إختصار في الرموز الرياضية المستخدمة وإبتكار رموز جديدة‫‫.‫

طيب إيه حكاية التناظر دي‫؟

الفكرة بسيطة ‫، تخيل معايا تجربة فيزيائية سهلة تقدر تعملها في معمل تانية ثانوي‫.‫ إعمل التجربة‫ وسجل النتائج.‫ وبعدين غير في التجربة حاجة ‫، أي حاجة ‫، وسمي التغير إلي إنت غيرته ‫"‫التغير ج‫"‫ ‫، إعمل التجربة تاني‫ وسجل النتائج.‫ لو لقيت نفس النتائج هي هي ماتغيرتش يبقي سيادتك لقيت ‫"‫تناظر‫"‫ ‫، أو سيمترية ‫، في التجربة‫.‫ بمعني أن التجربة إلي سيادتك عملتها متناظرة تحت التغير ج‫.‫

التغير ممكن يكون حاجة بسيطة‫.‫ يعني مثلاً مجرد تغيير ميعاد عمل التجربة ده يعتبر تغير‫.‫ عملت التجربة النهاردة الساعة ستة وكررت التجربة كل ساعة ‫، لو النتائج هي هي يبقي التجربة دي متناظرة تحت تغير مواعيد عملها ‫، بمعني أخر التجربة لا تتأثر بمرور الزمن‫.‫

سهلة أهي مافيهاش حاجة‫.‫

طيب إيه تاني تناظر موجود‫؟ بعد التناظر الزمني ممكن يبقي فيه تناظر مكاني ‫، يعني التجربة لا تتغير بتغيير مكان عملها‫.‫ سواء علي الترابيزة دي ولا علي الترابيزة دي‫ ‫، ولا في المدرسة دي ولا في المدرسة التانية ‫، بتدي نفس ذات النتيجة‫.‫ وممكن نتخيل تناظر دوراني‫.‫ إعمل التجربة ‫، وبعدين لف التجربة كلها علي بعضها في الفضاء خمسين درجة مثلاً وإعملها تاني‫.‫ لو إدتك نفس النتيجة يبقي التجربة متناظرة تحت الدوران‫.‫
وهكذا‫.‫

نقدر هنا نعمم شوية ‫، بدلا ما نقول التجربة الفلانية متناظرة تحت التناظر ج ‫، ممكن نعمم كمان ونقول إن القوانين الفيزيائية إلي قامت عليها التجربة بذات نفسها متناظرة تحت ج‫.‫ يعني قوانين الفيزياء دي لا تتأثر لا بمرور الزمن ‫، ولا بتغير المكان ‫، ولا بالدوران‫ في إتجاه جديد.‫ خلينا نسمي التلات أنواع دول من التناظر ‫"‫تناظرات زمكانية‫"‫ لأنها مرتبطة بالمكان والزمان‫.‫ ماشي!‏

الكلام ده عام‫‫؟ يعني هل كل قوانين الفيزياء متناظرة تحت التناظرات الزمكانية‫؟ مش بالظبط‫.‫ مثلاً لو التجربة بتاعتك هي تجربة لقياس إتجاه الجاذبية الأرضية ‫، وعملت التجربة لقيت إتجاه الجاذبية ‫"‫لتحت‫"‫ بالنسبة للجهاز بتاعك يعني في إتجاه الأرض ‫، وبعدين لفيت التجربة تسعين درجة وعملت التجربة تاني ‫، لقيت إن الجاذبية المرادي في إتجاه ‫"‫الجنب‫"‫ بالنسبة للجهاز بتاعك ‫، لأنها برضه في إتجاه الأرض بس إنت لفيت الجهاز‫.‫ إذاً التجربة بتاعتك هنا غير متناظرة دورانياً‫.‫ بس خلي بالك من حاجة‫.‫ إنت لما لفيت التجربة لفيت الجهاز بس ‫، وسبت الأرض إلي إنت واقف عليها مالفيتهاش‫.‫ لو كنت لفيت الجهاز ولفيت الأرض كمان كنت حتلاقي إتجاه الجاذبية برضه لتحت!‏
الله‫؟ يعني إيه‫؟
يعني علشان تحدد إذا كانت التجربة متناظرة لازم التغيير إلي حتعمله فيها يشمل كل عناصر التجربة ‫، التجربة المرتبطة بالأرض ما ينفعش تلفها لوحدها لأن الأرض هنا جزء من التجربة‫.‫ 

طيب فرضنا إننا أخدنا كل ده في الإعتبار ‫، هل نقدر نستنتج إن قوانين الفيزياء متناظرة زمكانياً‫؟ يعني مثلاً أي تجربة لو إستنينا عليها سنة أكيد أكيد يعني مش حتتغير وتدينا نتائج جديدة‫؟ 
الحقيقة لأ مش أكيد ‫، إحنا مفترضين إن الفيزياء متناظرة زمكانياً ‫، لايوجد عندنا أي دليل قاطع إن قوانين الفيزياء لا تتغير بتغير المكان مثلاً ‫، وإن التجربة إلي بتعملها هنا علي كوكب الأرض حتديك نفس النتيجة لو عملتها علي كوكب شمهورش في المجرة الفلانية علي مسافة عشرتاشر سنة ضوئية‫.‫ كل تجاربنا وكل أرصدتنا الفلكية قائمة علي الفرضية دي‫.‫ لو ثبت إن قوانين الفيزياء بتتغير من مكان إلي مكان أو من زمان إلي زمان أو من إتجاه إلي إتجاه أخر يبقي النتائج إلي بنطلع بيها من التجارب غلط ومحتاجة تتصحح‫‫.‫

طيب نعرف إزاي‫؟ ممكن يبقي أحياناً فيه أدلة ‫، وكتير من بتوع الفيزياء ‫، والفلك أيضاً ‫، دايماً بيدوروا عليها وبيركزوا فيها ‫، علشان لو لقوها حيبقي الموضوع خطير جداً‫.‫
تخيل مثلاً سرعة الضوء ‫، كلنا عارفين إنها ثابتة ولا تتغير ‫بالنسبة لأي راصد ليها‫.‫ وبناء علي ذلك إحنا بنقيس المسافات بين الأجرام السماوية مثلاً ‫، وبنحدد عمر الكون بناء علي ذلك‫.‫ لكن تصور لو إننا إكتشفنا إن سرعة الضوء متغيرة بمرور الزمن ‫، وإن الضوء كان أسرع بكتير مم هو عليه الأن في بداية الكون مثلاً‫.‫ ده معناه إن كل القياسات بتاعتنا غلط ولازم نقيسها من جديد ‫، وتلاقي إن الكون يطلع أصغر أو أكبر سناً مم كنا نعلم‫.‫ هل فيه أي أدلة علي كدة‫؟ لأ مافيش ‫، لكن ده لم يمنع بتوع الفيزياء النظرية إنهم يدرسوا هذه الإحتمالية ويضعوا شروط ليها ويدوها لبتوع الفلك والكوزمولوجي علشان ياخدوا بالهم منها ويدوروا عليها‫.‫

تستغرب بقي لو قلتلك إن فيه نظرية مشهورة في الفيزياء بتربط التناظر بصفة عامة بقوانين البقاء المختلفة‫.‫ يعني التناظر الزمني مثلاً مرتبطاً إرتباطاً وثيقاً بقانون بقاء الطاقة ‫، أن الطاقة لا تفني ولا تستحدث من عدم ‫، وإن التناظر الزمني لو ثبت خطأه يتبع ذلك فوراً خطأ قانون بقاء الطاقة ‫، وتصبح الطاقة ممكن تفني وممكن تستحدث من عدم‫.‫ النظرية دي إسمها نظرية نيثر 
Noether's theorem
علي إسم مكتشفتها وهي عالمة الرياضيات الألمانية إيمي نيثر‫.‫ النظرية دي في منتهي الخطورة لأن ربط التناظر بقوانين البقاء معناه إن إنهيار دي يؤدي إلي إنهيار دي‫.‫ وكلنا عارفين إن قانون بقاء الطاقة ‫(‫مثلاً‫)‫ هو أحد أساسيات الفيزياء وإنهياره ليس بالموضوع السهل ولا البسيط‫.‫ دي تبقي مصيبة كبيرة ‫، أو علي الأقل شيء ينبيء إننا كل السنين دي كنا فاهمين غلط‫.‫

إلي الأن ولله الحمد مافيش إنهيار ولا حاجة ‫، قوانين الفيزياء محترمة نفسها ومتناظرة زمكانياً‫.‫ لكن ده لا يمنع أبداً إحتمالية حدوث هذا الإنهيار‫.‫ هو الحقيقة مش إنهيار قوي ‫، أنا دايماً بقول إن إكتشافنا إننا كنا غلطانين ده في الواقع مش حاجة وحشة ‫، لأن ده معناه إننا علي وشك إكتشاف فيزياء جديدة أعمق من القديمة وأكثر شمولاً ‫، ودي حاجة لطيفة مش وحشة وتخلي المشوار مسلي أكثر‫.‫

فيه تناظرات تانية‫؟ أه فيه ‫، كتييييييير ‫، بس كفاية عليكوا كدة النهاردة‫.‫
 
 
 

 

الخميس، 9 فبراير 2017

Useful Mathematical Techniques for Physicists

Here is a link to a document that I am continuously working on. It is a list of mathematical techniques and topics that tend to pop up in the middle of calculations, particularly in advanced classes of mechanics, electrodynamics, relativity etc. I will continue to update and improve these notes. Please let me know if you have any suggestions.

The link:
https://www.scribd.com/document/347750166/Useful-Mathematical-Techniques-for-Physicists
 
 
 

 

Companion notes to Zwiebach's "A First Course in String Theory"

These notes are intended to accompany my string theory for undergraduates course, first taught in the spring semester of 2017. The material herein are based on Barton Zwiebach's excellent textbook "A First Course in String Theory,'' 2nd Edition, 2009, Cambridge University Press., in the hope that they would serve my students as easy reference as well as put in perspective the 'big picture.' The notes are perpetually a work in progress and I will continuously update them. The reading assignments I gave to the class are listed in the appendix. If you are teaching yourself string theory using Zwiebach's book, you might want to follow these readings and use the notes as a supplement. The order of the material as well as the content was chosen for students who come in not necessarily knowing special relativity, advanced electrodynamics, or quantum mechanics. The only prerequisites to this class were introductory physics and multi-variable calculus.



السبت، 30 يوليو 2016

رحلتي مع الفيزياء

قابلت شباب كتير في الفترة القصيرة إلي فاتت عندهم تعطش غير عادي لدراسة العلوم الأساسية وخاصة الفيزياء ، وكتير أخرين بعتولي علي الفيسبوك بيسألوا عن تجربتي ، خاصة لما عرفوا إني كنت أصلاً مهندس ، فقلت أكتب كلمتين أحكي فيهم تجربتي يمكن تفيد حد منهم.

أنا عارف طول عمري إني بحب العلوم. ومن صغري أكتر قصص وروايات كنت بقراها هي قصص الخيال العلمي إلي فيها السفر عبر الزمن والحاجات دي ، وأذكر مرة إن كان فيه برنامج أطفال في التليڤزيون تبعتله صورة طفلك وأمنيته لما يكبر يبقي إيه. أنا بعت صورتي ومكتوب تحتيها "عالم فضاء." وفاكر إني مرة إشتريت لعبة عبارة عن معمل كيمياء صغير للأطفال ، وبعد ما خلصت كل التجارب إلي فيها بقيت أنزل محلات الكيماويات وأشتري كيماويات وأنابيب وحاجات كدة وأألف التجارب الخاصة بيا. يعني العملية بالنسبالي كانت شوية فضاء علي شوية كيميا علي شوية بطيخ ، أي علم وخلاص. بمرور الوقت إبتديت أركز في الفيزياء لما فهمت من ثانوي الفرق بين العلوم الأساسية وبعضها البعض ، وكنت عايز أدخل كلية العلوم. لكن نظراً لقلة خبرتي ونصائح الأهل ومجموعي الكبير في الثانويه العامة قلت أخش الهندسة ، أهي إسمها برضه فيزياء تطبيقية. ولقيت نفسي بدخل كمان قسم مدني. يمكن تأثراً بوالدي رحمه الله لأنه كان مهندس مدني. هو لم يضغط عليا في شيء برضه أنا عايز أوضح ، لكن أنا كنت متأثر بيه فده إلي حصل.

إتخرجت ، وإشتغلت ، لكن حب الفيزياء فضل مأثر معايا إلي أن قررت أرجع تاني الجامعة وأدرس فيزياء. وفعلاً سألت في كلية العلوم جامعة القاهرة لقيت إنه ممكن ، حيقبلوني علي سنة تالتة زائد مادتين إضافيتين من سنوات أولي وتانية. النظام وقتها (مش عارف دلوقتي لسة ولا إتغير) كان بيسمح إن الحاصل علي بكالوريوس في أي شيء علمي يرجع الجامعة وياخد بكالوريوس تاني في أي شيء علمي أخر ، في مقابل بعض المصاريف الإضافية. ماكانتش مبالغ ضخمة ، لأن دي جامعة القاهرة ، كانت في متناول أي حد (تحديث: بلغني من أحد الأصدقاء ان فيه قانون جديد طلع سنة ٢٠١٠ بيعلي مصاريف البكالوريوس التاني ، بقت أغلى بكتير من زمان للأسف).

وهكذا ، بعد الحصول علي البكالوريوس قلت أعمل ماجستير ، وهنا كان إتجاهي ماشي في الفيزياء النظرية ، فناس نصحوني إن الحاجات إلي أحب أشتغل فيها حلاقي أساتذة في كلية الهندسة قسم "الرياضيات والفيزياء الهندسية" بيشتغلوا فيها. فقابلت أستاذ كبير في هندسة القاهرة إسمه د. أحمد علاء أبو السعود ، ربنا يمسيه بالخير ويديله الصحة ، وكان وقتها بيشتغل في نظريات المجال الكمية. وطلبت أشتغل معاه. إبتديت بالفعل وفي نفس الوقت تابعت عملي كمهندس. كان عنوان البحث إلي عملته معاه
The time evolution of unstable non-Abelian magnetic monopoles
وهكذا حصلت علي الماجستير وسألته إذا كان ممكن أكمل معاه دكتوراه ، وهنا قالي الأفضل إني أحاول أسافر. عرفت ساعتها إن جامعات أمريكا بتقبل طلبة الدراسات العليا وبتديهم حاجة إسمها
Teaching assistantship
يعني بتشتغل عندهم كمعيد معامل وكورسات صيفية في مقابل دراستك ويدوك مرتب شهري كمان ، صحيح قليل لكن يأكلك ويشربك. وهكذا قدمت في كذا جامعة ، والجامعة إلي قبلتني بهذه الشروط سافرتلها. إستقريت بعدها في الولايات المتحدة وإتنقلت من شغلانة مؤقتة لشغلانة مؤقتة إلي أن وصلت لوظيفتي الحالية.

ماشي ، السؤال بقي ، هل الهندسة نفعتني؟ ولا كانت تضييع وقت؟ الحقيقة أنا مش ندمان عليها نهائياً ، صحيح شالت من عمري بتاع سبع تمن سنين كان ممكن يقصروا السكة لكن في النهاية إنا إستفدت منها جداً. الهندسة مش مجرد مهنة ، الهندسة أسلوب فكر ، طريقة حياة ، وتعلمها نفعني وفادني في حياتي جداً. وبالصدفة عندي في الجامعة إلي أنا شغال فيها حالياً تخصص
Pre-engineering
أنا بَدَّرِسْ بعض مواده الهندسية وبنصح الطلبة فيه. يعني الهندسة نفعتني عملياً برضه. 
*****************************

طيب دي قصتي ، لكن إلي فيكوا عايز يدرس فيزياء يعمل إيه؟ طبعاً الموضوع يتوقف علي وضعه الحالي. هناك الإحتمالات التالية:
الإحتمال الأول:
متخرج من ثانوية عامة: منطقي إنه يدخل علوم علي طول. ولو إن هناك نصيحة لطيفة قريتها من صديقي م. أكرم مسعود بيقول فيها إنه من الأفضل الطالب يدخل هندسة الأول وبعدين يكمل في الفيزياء ، النصيحة دي عجبتني وأرشحها للتفكر والتدبر ، أهي هنا.
بالإضافة إلي ذلك هناك جامعات خاصه النهاردة فيها الفيزياء بتُدَّرَس بعمق يثير التأمل ، مثلاً مدينة زويل للعلوم والتكنولوجيا إلي برنامج الفيزياء فيها أبهرني بصراحة.
الإحتمال التاني:
متخرج أو دارس في كلية الهندسة: هنا فيه إتجاهين ، ممكن تعمل زيي وتدخل كلية العلوم سنتين تلاتة وتاخد بكالوريوس في العلوم. أو تقدم في كلية الهندسة جامعة من جامعات مصر الحكومية علي درجة ماجستير في الفيزياء الهندسية. بيدوك سنة إضافية تمهيدي تعوض فيها المواد الفيزيائية إلي بياخدوها في العلوم وبعدين تكمل ماجستير مع أي أستاذ هناك. الموضوع ده يمكن أفضل من دخول كلية العلوم لأنه أسرع ، خصوصاً لو كنت مهندس كهرباء أو نووي أو ميكانيكا. مدني كانت صعبة شوية لأنها بعيدة وفيه مواد كتير كان لازم تتعوض.

وما تنساش كمان معلومة لطيفة ، التسجيل في برامج الدكتوراه في أمريكا وكندا بالتحديد لا يشترط حصولك علي الماجستير مسبقاً.

في الأخر كل واحد وليه ظروفه ، لكن الشيء إلي أنا متأكد منه ، علي الأقل من دافع التجربة الشخصية ، إن الإنسان لازم يمشي ورا أحلامه ويعمل إلي بيحبه ، أما الأرزاق ، فهي في الأول وفي الأخر علي الله.

في نهاية التدوينة دي أحب أوضح إن الدنيا علي أياميا كانت مختلفة جداً عن دلوقتي في حاجة واحدة مهمة جداً ، وهي إن ماكانش عندنا إنترنت. دلوقتي الإنترنت سهلت الأمور ، سواء في موضوع العثور علي جامعات والتقديم فيها ، أو في موضوع الدراسة نفسها. يعني لو حبيت تدرس فيزياء من نفسك بدون دخول كلية ده ممكن جداً النهاردة من خلال الإنترنت. وهناك مصادر كتير جداً منها مثلاً محاضرات "إم أي تي":
ومنها هذه القائمة الرائعة من الكتب المتوفرة ببلاش:
وغيرها كتير ، ده غير الڤيديوهات علي يوتيوب بجميع اللغات. كنا زمان علشان نلاقي كتاب ولا بحث كانت حدوتة ، وتروح مكتبات الجامعات كلها تدور وتلف السبع لفات ، دلوقتي الدنيا بقت سهلة وجوجل مش مخلينا محتاجين حاجة.

وربنا يوفق كل واحد في تحقيق أحلامه.
 
 
 
 

 

الخميس، 28 يوليو 2016

ندوة الفيزياء الحديثة من الفلسفة إلي الكوانتم ونظرية كل شيء

تشرفت بمشاركة د. أحمد فرج علي والأستاذ أحمد سعد زايد في هذه الندوة بمركز الجزويت الثقافي بالأسكندرية يوم السادس والعشرين من يوليو من عام ألفان وستة عشر (٢٠١٦/٧/٢٦).
The PowerPoint slides used by me are here.

الندوة كاملة هنا‫:



الندوة علي جزئين: ‫(‫لكن الصوت ليس بجودة الرابط السابق‫)‫

الجزء الأول: محاضرتي د. أحمد فرج ود. معتز إمام وتعليق أ. أحمد سعد




الجزء الثاني: أسئلة الجمهور